我们集团组织了 3000 多个全球系列会议 每年在美国、欧洲和美国举办的活动亚洲得到 1000 多个科学协会的支持 并出版了 700+ 开放获取期刊包含超过50000名知名人士、知名科学家担任编委会成员。

开放获取期刊获得更多读者和引用
700 种期刊 15,000,000 名读者 每份期刊 获得 25,000 多名读者

关于期刊

《植物联想与育种杂志》是一本开放获取期刊,收录了该领域具有重要意义的科学著作。该杂志旨在为读者提供有关使用分子和基因组技术来提高选择收益的前沿知识。

期刊范围包括:植物遗传学、植物基因组学、植物育种、植物病理学和疾病流行病学、作物损失评估、分子植物育种、植物生物技术、植物分子生物学、细胞学、作物功能基因组学、代谢谱、植物生理学和转基因作物的开发和田间评价。

该杂志特别重视现代与传统植物育种技术相结合的研究。《植物思维与育种》杂志由来自世界各地的知名科学家组成的编辑委员会负责。每篇文章都经过严格的同行评审。该期刊在质量和原创性方面保持最高标准。除了研究文章外,该杂志还发表高质量的观点、评论和评论来激发读者的兴趣。

植物思维与育种杂志的团队为作者提供了快速且极其精简的编辑流程。该杂志为学者和研究人员提供了一个令人鼓舞的平台,分享他们在该领域的重大贡献。提交稿件https://www.scholarscentral.org/submission/plant- Genetics -breeding.html

植物遗传学

植物遗传学是对植物中基因、遗传变异和遗传的研究。它通常被认为是生物学和植物学的一个领域,但与许多其他生命科学经常交叉,并且与信息系统的研究密切相关。

植物生物技术

有助于开发新品种和性状的植物生物技术包括遗传学和基因组学、标记辅助选择 (MAS) 和转基因(基因工程)作物。这些生物技术使研究人员能够检测和绘制基因图谱,发现其功能,在遗传资源和育种中选择特定基因,并将特定性状的基因转移到需要的植物中。

分子植物育种

在分子或标记辅助育种 (MB) 中,DNA 标记被用作表型选择的替代品,并加速改良品种的发布。分子育种是分子生物学工具的应用,常用于植物育种和动物育种。

植物生理学

植物生理学是植物学的一个分支学科,研究植物的功能或生理学。密切相关的领域包括植物形态学(植物的结构)、植物生态学(与环境的相互作用)、光化学(植物的生物化学)、细胞生物学、遗传学、生物物理学和分子生物学。光合作用、呼吸作用、植物营养、植物激素功能、趋向性、鼻运动、光周期、光形态发生、昼夜节律、环境胁迫生理学、种子发芽、休眠和气孔功能和蒸腾等基本过程,都是植物水分关系的两个部分。由植物生理学家研究。

植物病理学

植物病理学是对由病原体(传染性生物体)和环境条件(生理因素)引起的植物疾病的科学研究。引起传染病的生物包括真菌、卵菌、细菌、病毒、类病毒、病毒样生物、植原体、原生动物、线虫和寄生植物。不包括昆虫、螨虫、脊椎动物或其他通过消耗植物组织影响植物健康的害虫等体外寄生虫。植物病理学还涉及病原体鉴定、疾病病因学、疾病周期、经济影响、植物病害流行病学、植物抗病性、植物病害如何影响人类和动物、病理系统遗传学和植物病害管理的研究。

工厂开发

植物在其一生中从位于器官尖端或成熟组织之间的分生组织产生新的组织和结构。因此,活的植物总是具有胚胎组织。相比之下,动物胚胎很早就会产生其一生中所拥有的所有身体部位。当动物出生(或从蛋中孵化出来)时,它就拥有了所有的身体部位,从那时起,它只会变得更大、更成熟

育种方法

植物育种被定义为识别和选择植物中所需的性状并将其组合成一株植物。自1900年以来,孟德尔遗传学定律为植物育种提供了科学依据。由于植物的所有性状都是由位于染色体上的基因控制的,因此传统的植物育种可以被认为是对染色体组合的操纵。一般来说,操纵植物染色体组合有三个主要程序。首先,可以选择表现出所需性状的给定群体的植物并用于进一步育种和栽培,这一过程称为(纯系)选择。其次,可以将不同植物系中发现的所需性状组合在一起以获得同时表现出两种性状的植物,这种方法称为杂交。杂种优势是一种活力增加的现象,是通过自交系杂交获得的。第三,多倍体(染色体组数量增加)有助于作物改良

QTL克隆

数量性状基因座 (QTL) 是 DNA 的一部分(基因座),与表型(数量性状)的变异相关。通过识别与观察到的性状相关的分子标记(例如 SNP 或 AFLP)来绘制 QTL。这通常是识别和测序导致性状变异的实际基因的早期步骤。QTL)是与特定表型性状相关的DNA区域,其程度不同并且可归因于多基因效应。

园艺

园艺是种植植物(水果、蔬菜、花卉和任何其他品种)的科学和艺术。它还包括植物保护、景观恢复、土壤管理、景观和花园设计、施工和维护以及树木栽培。与农业相反,园艺不包括大规模农作物生产或畜牧业。园艺一词以农业为蓝本,源自希腊语 χόρτος,拉丁语中的 hortus 意为“花园”,而 cultūra 则源自 cultus,意为“栽培”。

微繁殖

微繁殖是利用现代植物组织培养方法快速繁殖植物原料以产生大量后代植物的做法。微繁殖用于繁殖植物,例如那些经过基因改造或通过传统植物育种方法培育的植物。它还用于从不产生种子或对营养繁殖反应不佳的母株中提供足够数量的用于种植的幼苗。

植物胚胎学

植物胚胎发生是胚珠受精后产生完全发育的植物胚胎的过程。这是植物生命周期的一个相关阶段,随后是休眠和发芽。受精后产生的受精卵必须经历各种细胞分裂和分化才能成为成熟的胚胎。终末期胚胎有五个主要组成部分,包括茎尖分生组织、下胚轴、根分生组织、根冠和子叶。与动物胚胎发生不同,植物胚胎发生导致植物的不成熟形式,缺乏大多数结构,如叶、茎和生殖结构。

杂草科学

杂草科学是对农业、水产、园艺、通行权以及任何需要管理植物的领域的植被管理的研究。它涉及对此目的所有可用工具的研究,例如耕作系统、除草剂、管理技术和种子遗传学。然而,它不仅仅是对植物的控制,而是对这些植物的研究。这包括植物生态学、生理学和已被确定对经济和生态有影响的植物物种的遗传学。

植物系统学

植物系统学是一门包含传统分类学的科学;然而,其主要目标是重建植物生命的进化历史。它利用形态学、解剖学、胚胎学、染色体和化学数据将植物分为分类组。

植物蛋白质组学

植物蛋白质组学是对植物蛋白质的大规模研究。蛋白质是生物体的重要组成部分,具有多种功能。蛋白质组学一词于 1997 年创造,与基因组学(基因组研究)类似。蛋白质组一词是蛋白质和基因组的合成词,由马克·威尔金斯 (Marc Wilkins) 于 1994 年创造。蛋白质组是由生物体或系统产生或修饰的整套蛋白质。这随着时间和细胞或生物体所经历的不同要求或压力而变化。

植物生态学

植物生态学是生态学的一个子学科,重点研究植物的分布和丰度及其与生物和非生物环境的相互作用。植物生态学最重要的方面之一是植物在创造地球含氧大气中所发挥的作用,这一事件发生在大约 20 亿年前。它可以通过带状铁地层的沉积来确定年代,这是一种独特的沉积岩,含有大量的氧化铁。

孢粉学

孢粉学是“对灰尘的研究”或“散布的颗粒”。经典孢粉学家分析从空气、水中或从沉积物(包括任何年龄的沉积物)收集的颗粒样本。这些有机和无机颗粒的状况和识别为孢粉学家提供了产生它们的生命、环境和能量条件的线索

古植物学

古植物学是古生物学或古生物学的一个分支,涉及从地质环境中恢复和识别植物遗骸,及其在过去环境(古地理学)的生物重建中的应用,以及植物的进化历史,与植物的进化有关。生活一般。同义词是古植物学。古植物学包括陆地植物化石的研究,以及史前海洋光合自养生物的研究,例如光合藻类、海藻或海带。一个密切相关的领域是孢粉学,它是对化石和现存孢子和花粉的研究。